Mots-clés – pédagogie
Article
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Industrie textile et imagerie scolaire [Texte intégral]Enjeux de représentation et de promotionParu dans In Situ, 50 | 2023
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Conserver et documenter les pratiques pédagogiques contemporaines des lycées : l’exemple du musée national de l’Éducation [Texte intégral]Paru dans In Situ, 44 | 2021
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« Dans le goût de l’antique » [Texte intégral]Collection de plâtres et patrimoine des écoles d’art en Bourgogne - Franche-ComtéParu dans In Situ, 43 | 2021
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Un creuset artistique et patrimonial à redécouvrir [Texte intégral]Les collections des écoles de dessin et des académies d’art du xviiie siècleParu dans In Situ, 43 | 2021
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L’influence de Paris et de Rome dans la constitution de collections académiques en Europe [Texte intégral]Des collections de plâtres gréco-romains aux modèles nationauxArticle 2Paru dans In Situ, 43 | 2021
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Développer le « talent de voir » [Texte intégral]Les collections de l’école de dessin de Nîmes au xixe siècleArticle 7Paru dans In Situ, 43 | 2021
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Les collections de l’École de dessin de Montpellier (1779-1825) [Texte intégral]Un patrimoine effacéArticle 11Paru dans In Situ, 43 | 2021
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Le modèle vivant, patrimoine absent des écoles d’art académiques [Texte intégral]Article 19Paru dans In Situ, 43 | 2021
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Paris au pied du mur. « Crédit des 10 millions », décoration murale et crise économique dans les années 1930 [Texte intégral]Paru dans In Situ, 22 | 2013
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Le Musée archéologique de la faculté des lettres de Bordeaux (1886) [Texte intégral]L’institutionnalisation des collections pédagogiques et scientifiquesParu dans In Situ, 17 | 2011